幼儿园老师发照片总没自家娃,家长怎么办?

自从家里有了个孩子,父母身上似乎就多了种“神奇能力”,那就是在人群中一眼找到自己的宝贝。

幼儿园放学的时候,哪怕校门口都是个头差不多高的“小豆丁”,但宝爸宝妈就是能从人海中发现属于自家的那颗“小苗”,而这种能力更是在翻看老师发的照片时,发挥了突出作用。

幼儿园老师发的照片中总没自家娃,90后宝妈的做法很机智

徐露的儿子豆豆今年刚迈入幼儿园的校门,踏出了自己学生生涯的第一步。由于孩子从小到大都是在自己的呵护下长大的,所以徐露特别担心小家伙到了幼儿园会不适应。

幼儿园老师似乎也能感受到家长们焦虑的心情,表示自己会经常在群里发一些小朋友活动的照片。

但一连几天,徐露发现老师在群里发的照片中总也找不到自家娃,即使有,也都在边边角角处,很难准确地看出豆豆在做什么。

徐露想在群里直接询问老师,但又怕老师会觉得自己有质问的意味,想了想决定私聊老师说:“老师你好,我是豆豆妈妈,今早上他情绪有点不好,您能帮我看一下他现在怎么样了吗?”看到宝妈的留言,老师随手拍了张孩子的照片过来,看到豆豆高高兴兴吃饭的模样,徐露这才放心下来。

对于宝妈的这一系列做法,网友们产生了不同的观点:

小花生:这又不是集体照或者活动照,偶尔没有自家孩子也正常吧,真的有必要特地询问吗?

是瑶瑶不是遥遥:我也是个妈妈,我特别能理解那种翻好几张照片都没有自家娃的心情,生怕孩子在幼儿园里过得不好。

花卷伴馅饼:将心比心吧,如果老师一直不发自己孩子的照片,任何一个家长都会觉得不舒服的。

瓜甜不甜啃一口就知道了:我倒是觉得宝妈的做法挺好的,既表达了自己的意思,又隐晦地提醒老师自家孩子被忽视了,还挺值得借鉴的。

这位90后宝妈高情商的做法,有哪些地方值得家长借鉴?

●不意气用事:

哥伦比亚大学的一项研究表明:即便是与陌生人简短的沟通交流也会发生情绪转化。而有另外一项研究证明:人们会受到他人情绪的影响,如果周围人是幸福的,则自己也容易变得积极向上。

同样的道理,若自己情绪暴躁,一点就着的人,那么对方也同样会受到影响,两个人在无意识之间就会出现针锋相对的情况,反而不利于问题解决。

●选用委婉的方式表达自己意图:

幼儿园孩子多,老师没有三头六臂,自然无法面面俱到,像案例中漏拍孩子的情况也经常出现。

面对这样的情况,家长可以言语得体、委婉的提出自己的想法,或者用其他方式暗示老师,双方相互理解,尊重老师,肯定老师的辛苦,这才是对孩子最好的方式。

●小问题私下解决:

像照片中漏拍自己自家孩子的情况,在小家伙整个学习生涯中其实是件微不足道的小事,所以建议家长与老师私下解决。

一方面是因为家长在群里询问,语气未免就带有一些质问的意味,容易引起误会;另一方面,一个家长这样询问后被老师满足,就会有其余家长有学有样,反而不利于老师正常开展教学。

结语:

孩子健康成长离不开老师和家长的努力,从某些角度上来讲,两者的目的是一致的,遇事好好沟通,相信相互之间都能够理解。

另外,关于拍照这件事情,家长也要理性看待,毕竟老师主要负责的是教育孩子,而不是充当摄影师的角色。

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